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             基于社交網絡的高校學生群體關系特[本文79頁]  基于SNMP協議在高校校園網管理中的[本文68頁]  高校校園媒體思想政治教育功能研究[本文60頁]
             大學生移動新媒體自我管理素養現狀[本文57頁]  公共事件中大學生的網絡表達研究[本文61頁]  互聯網對外地生源大學畢業生城市融[本文35頁]
             社交媒體在高校危機信息傳播管理中[本文64頁]  大眾傳媒對研究生價值觀的影響研究[本文72頁]  內地醫療劇對醫學生職業態度的影響[本文81頁]
             中國大陸原創圖畫書創作現狀及對策[本文71頁]  大數據背景下大學生信息素養研究[本文61頁]  程序設計類課程無紙化網絡考試平臺[本文69頁]
             虛擬世界在教與學中的應用研究[本文61頁]  基于Blog的信息技術師范生的教學反[本文86頁]  中小學國防教育網站設計與開發[本文48頁]
             基于光電-圖像傳感的磁懸浮球集成實[本文88頁]  2011-2014年度大學生網絡輿情發展研[本文70頁]  校園網絡輿情監控與預警系統的設計[本文59頁]
             新媒體環境下中國高校校園媒體融合[本文80頁]  我國大學新聞傳播專業教師新媒體使[本文50頁]  社交媒體環境大學生媒介素養調查[本文64頁]
             公共關系視角下高校微信公眾平臺對[本文46頁]  我國高校新聞發言人制度建設研究[本文55頁]  論統編教材《普通話語音和播音發聲[本文56頁]
             基于數字資源的大學生文獻獲取行為[本文82頁]  3D打印技術在高中校本課程的開發與[本文77頁]  融媒背景下高校編輯出版碩士專業培[本文83頁]
             大學生手機新聞APP“使用與滿足”研[本文60頁]  微信公眾平臺大學生轉發行為及動機[本文54頁]  華科大校園植物微信公眾號制作[本文47頁]
             物理學科領域女性缺失現象的歸因探究[本文90頁]  結構方程模型及其在高校排名中的應用[本文30頁]  羅定中學教務管理系統設計與實現[本文76頁]
             基于Android平臺的中學生日常行為管[本文59頁]  基于虛擬現實技術的高校消防安全教[本文72頁]  高校公文流轉系統的設計與實現[本文64頁]
             新課改下高師數學分析教學改革的研究[本文54頁]  信息素質教育游戲設計與開發方法[本文70頁]  高中地理虛擬仿真實驗設計探索[本文116頁]
             留學生就業求職網站的設計研究[本文68頁]  “自由教育”理念的傳播實踐研究[本文56頁]  新媒體時代高校輔導員媒介素養研究[本文51頁]
             高校網絡輿情管理存在的問題及對策[本文59頁]  高校官方微信傳播策略研究[本文71頁]  信息過載背景下大學生新媒介素養提[本文65頁]
             大學生微信平臺新聞消費研究[本文60頁]  校園新媒體的價值與實踐研究[本文45頁]  研究生學術閱讀行為與需求分析[本文60頁]
             基于學生發展的中學生信息素養測評[本文72頁]  博物館兒童教育現狀研究[本文101頁]  初等數學問題題意理解關鍵技術研究[本文84頁]
             高校大學生“微信朋友圈”中的人際[本文59頁]  大學生在微信朋友圈熱點刷屏事件中[本文59頁]  大學生知乎社區使用行為與社會資本[本文59頁]
             高校突發事件中手機輿情的形成及傳[本文53頁]  大學生在網絡論壇征友中的自我呈現[本文57頁]  成都大學生微信用戶中“沉默的螺旋[本文115頁]
             信用管理專業人才培養質量影響因素[本文84頁]  電磁場與波教學實驗系統開發[本文71頁]  光概念的發展歷程及對物理教學啟示[本文66頁]
             基于自然語言處理的程序設計資源解[本文62頁]  校園文化符號的構建與傳播研究[本文105頁]  傳播學碩士研究生學位論文選題現狀[本文61頁]
             4G移動互聯網使用對大學生社會資本[本文90頁]  新媒體環境下高校網絡輿情管理研究[本文67頁]  微信朋友圈中信息數量和信息類型對[本文59頁]
             網絡媒體下的高校突發事件管理[本文44頁]  STEAM教育理念下師范院校機器人教學[本文123頁]  民國時期經濟學學位論文經濟思想研究[本文162頁]
             中小學校園電視臺應用現狀及對策研究[本文49頁]  高等教育結構與就業結構、產業結構[本文195頁]  省屬高校貸款風險管理研究[本文66頁]
             高校人力資源會計核算研究[本文60頁]  西南聯大教育經費研究[本文66頁]  河北省省屬高校財務風險評價與預警[本文66頁]
             研究型大學土地節約集約利用初探[本文74頁]  高等學校教育成本核算方式研究[本文61頁]  高校會計制度弊端及政策建議[本文62頁]
             我國高等教育經費優化配置研究[本文65頁]  我國大學生通用勝任特征及現狀研究[本文88頁]  新休假制度下大學生旅游行為特征分析[本文55頁]
             中國高等教育服務貿易國際競爭力研究[本文89頁]  網絡口碑對大學生購買意愿影響研究[本文67頁]  旅游專業本科生職業價值觀對酒店就[本文81頁]
             中韓大學生網絡購物行為比較研究[本文92頁]  高校貧困生教育援助及其對策研究[本文161頁]  大學畢業生時空分布特征與供需最優[本文103頁]
             高校輔導員教師身份及實現路徑研究[本文181頁]  高等融合教育背景下聽障大學生與健[本文182頁]  越南公立高校教師管理制度研究[本文187頁]
             我國高校教師過度勞動問題研究[本文176頁]  新形勢下中國高校國防生教育發展研究[本文231頁]  高校集群促進人才培養創新與區域經[本文151頁]
             當代中國大陸高校精英人才培養模式[本文225頁]  高校實踐育人研究[本文214頁]  少數民族大學生思想政治教育生活化[本文190頁]
             當代大學生實踐教育研究[本文268頁]  高校歷史文化育人研究[本文155頁]  中國高校輔導員制度的反思與重構[本文187頁]
             中越基礎教育課程管理體制的分析與[本文239頁]  沖突與進步:英國基礎教育福利化進[本文146頁]  當代中國中小學校組織變革的價值范[本文273頁]
             民國時期小學音樂教科書研究(1912[本文136頁]  湖南師范大學20世紀八九十年代人本[本文210頁]  區域高等教育內涵式發展的實證研究[本文171頁]
             民族高校學生事務管理創新研究[本文157頁]  我國高校畢業生就業政策變遷研究[本文254頁]  大學生創業中創新能力養成機制研究[本文174頁]
             大學教師激勵問題研究[本文180頁]  大學生閱讀動機及其與閱讀、購買行[本文157頁]  重要戰略機遇期首都高校大學生成長[本文259頁]
             我國高校輔導員隊伍建設政策研究[本文127頁]  博士研究生創新能力的影響因素研究[本文184頁]  大學課程資本視野下我國高校課程管[本文179頁]
             中國大學生科技競賽活動的發展歷程[本文275頁]  工科本科專業國際化人才培養模式的[本文271頁]  系統科學視域下高校思想政治理論課[本文158頁]
             思想政治教育中的大學生選擇能力培[本文133頁]  吉爾吉斯斯坦大學生價值觀教育研究[本文91頁]  抵御滲透視域下大學生宗教觀教育研究[本文140頁]
             新媒體境遇下我國高校社會主義意識[本文127頁]  新疆少數民族大學生國家認同教育發[本文132頁]  意識形態安全視域下當代大學生政治[本文186頁]
             大學生法治意識現狀與教育對策研究[本文140頁]  青少年初中生體能訓練內容構建與實[本文168頁]  美國社會科課程中的價值觀教育研究[本文123頁]
             代課教師問題研究[本文170頁]  論生成取向的兒童教育[本文178頁]  高校創新創業教育與思想政治教育關[本文148頁]
             大學生創業價值觀教育研究[本文125頁]  高校實踐育人機制研究[本文124頁]  新建應用型本科院校包容性校園文化[本文100頁]
             當代大學生良好社會心態培育研究[本文143頁]  為民族音樂文化傳承的校本教材開發[本文278頁]  教育責任的協同分擔:中小學生“課[本文191頁]
             美國早期教育質量認證發展研究(19[本文274頁]  “雙創”視閾下大學生就業教育研究[本文180頁]  教育碩士U-T-S聯合培養模式研究[本文273頁]
             大學生社會主義核心價值觀教育“四[本文213頁]  中英高校入學考試科目與內容的比較[本文192頁]  普通高中辦學體制轉型研究[本文305頁]
             文化博弈與文化覺醒:21世紀通識教[本文168頁]  集聚與擴散:發展方式轉型下的高校[本文144頁]  大學青年教師專業發展影響因素研究[本文158頁]
             基于組織二元性理論的研究型大學知[本文210頁]  媒介融合態勢下當代大學生思想行為[本文284頁]  醫科大學生人文關懷精神的培育研究[本文291頁]
             師范生信息素養課程體系建構研究[本文261頁]  美國高校創業教育發展動力機制研究[本文124頁]  高校輔導員職業情感研究[本文179頁]
             基于產業集群的特色型大學產學研合[本文147頁]  大學生法制教育價值取向變革研究[本文141頁]  當代大學生生命價值教育研究[本文208頁]
             大學生中國特色社會主義理論體系教[本文218頁]  新世紀大學生社會主義意識形態教育[本文149頁]  個性化學習視域下大學生思想政治教[本文194頁]
             “90后”大學生社會責任意識及其培[本文216頁]  中美大學新生教育中的思想政治教育[本文235頁]  高校青年教師學術價值觀培育研究[本文158頁]
             當代大學生社會公德認同及其提升研究[本文229頁]  基于共同備課的語文教師學科教學知[本文194頁]  信息技術與思政課教育教學的深度融[本文163頁]
             理科師范生幼稚科學本質觀形成機制[本文158頁]  肯定性行動與美國高等教育[本文192頁]  中國自費留學行為研究[本文169頁]
             交流、協作與反饋:馬拉維教師教育[本文221頁]  當前我國大學生擇業觀教育研宄[本文234頁]  獨立學院青年教師發展理論模型及策[本文121頁]
             高校青年教師行為方式研究[本文141頁]  高校學習型輔導員隊伍建設研究[本文250頁]  高校輔導員職業發展研究[本文177頁]
             高校科技創新指標體系構建與評價方[本文176頁]  全日制體育碩士專業學位研究生培養[本文223頁]  高校創新型人才培養的社會學分析[本文184頁]
             當代社會思潮對高校青年教師思想的[本文136頁]  大學生社會主義核心價值認同研究[本文199頁]  大學生馬克思主義理論教育鏈研究[本文208頁]
             美國民主輸出對中國大學生的影響及[本文175頁]  當代大學生中國夢教育研究[本文223頁]  大學生現代文化人格養成研究[本文227頁]
             大學生廉潔意識教育研究[本文201頁]  當代大學生友善價值觀培育研究[本文197頁]  思想政治教育學科系統研究[本文348頁]
             大學為何興起于西方[本文356頁]  越南新任中學體育教師評價標準研究[本文221頁]  地理學科育人價值及其教學實現策略[本文262頁]
             利益相關者理論視域下中國高考制度[本文236頁]  一位中學女校長領導工作的實地研究[本文233頁]  教育敘事:一位民族地區校長在學校[本文270頁]
             社會認知視域下小學英語教師教學信[本文218頁]  3-6年級小學生學習自主性及其形成機[本文214頁]  改革開放以來城市學前教育供給制度[本文139頁]
             變遷中的童年圖景[本文291頁]  利益相關者理論視角下的高校學前教[本文186頁]  面向E-Learning的適應性學習路徑推[本文186頁]
             新媒體環境下兒童教育動漫產品開發[本文149頁]  民國時期北京大學人才培養模式研究[本文217頁]  知識產權制度對高校教師科研行為的[本文132頁]
             制度視角下大學科研人員產學合作模[本文138頁]  21世紀大學生理想信念影響因素研究[本文157頁]  當代大學生價值觀的嬗變與培育研究[本文150頁]
             國防生思想政治教育研究[本文166頁]  當代大學生廉潔教育研究[本文197頁]  科學隱喻認知加工的ERP研究[本文126頁]
             喚醒專業自覺的中學教師評價研究[本文175頁]  高中階段基于多元智能的創造力開發[本文204頁]  多元化農村學校評價研究[本文158頁]
             論幼兒園教師實踐智慧生成[本文239頁]  師幼互動質量對學前兒童學習品質的[本文122頁]  師范生數學研課的理論建構和行動研究[本文135頁]
             師范生免費教育政策評估研究[本文200頁]  越南公立高校財務管理改革研究[本文192頁]  獨立學院大學生就業服務研究[本文161頁]
             基于可持續發展戰略的高校動態績效[本文165頁]  護理專業大學生人文關懷能力的現況[本文208頁]  普通高中與中職校溝通的動力機制研究[本文392頁]
             中美大學生創業教育、人格與創業意[本文130頁]  澳大利亞大學教師發展研究[本文298頁]  大學生學習適應性研究[本文331頁]
             復雜性科學視野下大學生思想政治教[本文194頁]  社會主義市場經濟條件下大學生集體[本文172頁]  CPUP模型視角下化學優質課堂中邏輯[本文281頁]
             課堂有效學習的指導策略研究[本文338頁]  課堂有效教學的師生互動行為研究[本文300頁]  選擇與引導:大類招生背景下高校專[本文187頁]
             南京大學“大理科人才培養模式”研究[本文138頁]  大學生學習過程評價研究[本文274頁]  當代大學生人生價值觀教育創新研究[本文164頁]
             上海市初中生體育素質評價指標體系[本文271頁]  區域思想對于地理教學的指向性要求[本文147頁]  中學生領導力:結構及其相關影響因[本文150頁]
             專業化:中學教師職前教育研究[本文220頁]  高等學校科技國際化研究[本文211頁]  利益相關者視角下研究型大學治理機[本文167頁]
             工程博士培養模式研究[本文123頁]  高校學生評教行為偏差及影響因素研究[本文204頁]  我國高等藝術教育功能的研究[本文134頁]
             新媒體環境下大學生思想政治教育實[本文150頁]  大學生規范法律意識教育研究[本文140頁]  古特曼的民主教育理論研究[本文204頁]
             中學生的科學論證能力[本文255頁]  清末民國時期兒童文學教育學術史研究[本文584頁]  “90后”大學生勞動觀教育研究[本文292頁]
             大數據時代大學生道德教育研究[本文143頁]  治理理論視閾下中國高等教育重點建[本文186頁]  完全學分制條件下大學生教育管理研究[本文183頁]
             大學校長道德領導研究[本文155頁]  我國大學生科技創業支撐環境研究[本文127頁]  基于案例分析的高水平大學教師績效[本文139頁]
             大學跨學科研究組織協同創新研究[本文140頁]  高校知識轉移能力、企業吸收能力對[本文181頁]  大學生生命價值觀對自殺意念的影響[本文172頁]
             當代大學生中國特色社會主義理論體[本文193頁]  大學文化形成機制研究[本文114頁]  新中國60年來高校理想教育的基本歷[本文209頁]
             當代中國大學生信仰教育問題研究[本文195頁]  當代大學生法治認同問題研究[本文200頁]  文化生態視域下我國當代大學生價值[本文192頁]
             當代大學生中國特色社會主義理想信[本文150頁]  草原文化在高校中的德育價值研究[本文149頁]  新加坡小學華文教材與教育戲劇[本文267頁]
             基于跨學科合作的團隊異質性與高校[本文238頁]  公立大學監督機關研究[本文129頁]  中國大學學部制改革及其思考[本文177頁]
             美國一流私立研究型大學內部治理研究[本文461頁]  高校學生組織管理科學化研究[本文146頁]  社會資本視角下的大學生校園公共參[本文152頁]
             高校青年教師馬克思主義信仰教育研究[本文152頁]  博士生心理資本對科研績效的影響機[本文126頁]  地方財經類院校大學生綜合能力評價[本文150頁]
             
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